硫酸鉀生產(chǎn)方法綜述-豆丁網(wǎng)閱讀文檔頁(yè)-上傳時(shí)間:年月日該法是利用含鉀硫酸鹽的礦石經(jīng)物理和化學(xué)變化獲取硫酸鉀。可以利用的鉀礦石主要有雜鹵石(KSMgS巳SH)、鉀鹽鎂礬礦(KzSMgSH)、明礬石(K:。

水的凈化-學(xué)科網(wǎng)資訊年月日-在沒(méi)有自來(lái)水的地方,常用明礬或硫酸鋁作絮凝劑。這兩種物質(zhì)都能與水或水中含有的礦物質(zhì)作用生成一種叫做氫氧化鋁的凝膠狀的物質(zhì),該物質(zhì)具有。

屆高三化學(xué)分突破精品資料第講常見(jiàn)金屬元素及其化合物d。變式訓(xùn)練:將NaHCO和NaO固體混合物置于密閉容器中加熱℃,使其充分反應(yīng)后,得到殘余固體由兩種物質(zhì)組成,分別為amol,bmol,且a>b。試通過(guò)計(jì)算:()求原固體混合。

水的凈化愛(ài)護(hù)水資源-豆丁網(wǎng)閱讀文檔頁(yè)-上傳時(shí)間:年月日在沒(méi)有自來(lái)水的地方,常用明礬或硫酸鋁作絮凝劑。這兩種物質(zhì)都能與水或水中含有的礦物質(zhì)作用生成一種叫做氫氧化鋁的凝膠狀的物質(zhì),該物質(zhì)具有很強(qiáng)的吸附能力,能使水中細(xì)。

在洪澇災(zāi)害地區(qū),人們常用兩種物質(zhì)處理河水,一種是明礬,用于吸附。根據(jù)問(wèn)他(www.wenta.com)知識(shí)點(diǎn)分析,試題“在洪澇災(zāi)害地區(qū),人們常用兩種物質(zhì)處理河水,一種是明礬,用于吸?！?相似的試題還有:洪澇災(zāi)害地區(qū)的人們常用兩種化學(xué)物質(zhì)處理河。

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以明礬石[主要成分為KSO?Al(SO)?AO?HO]為原料生產(chǎn)硫。題目：以明礬石[主要成分為KSO?Al(SO)?AO?HO]為原料生產(chǎn)硫酸鋁晶體[Al(SO)?HO]和明礬[KAl(SO)?HO]的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示:兩種不同形態(tài)的氧化鋁的部分性質(zhì)如表:物質(zhì)α-AlO。解析：考點(diǎn):制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),電解原理,物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題分析:()溫度過(guò)高導(dǎo)致γ-AO轉(zhuǎn)化為。查看完整解析>>

在洪澇災(zāi)害地區(qū),人們常用兩種物質(zhì)處理河水,一種是明礬,用于吸附。題目：在洪澇災(zāi)害地區(qū),人們常用兩種物質(zhì)處理河水,一種是明礬,用于吸附水中懸浮雜。解析：漂白粉的主要成分是CaCl與Ca(ClO),是氯氣與熟石灰發(fā)生反應(yīng)生成的產(chǎn)物;利用反應(yīng)的化。查看完整解析>>

白礬_百科白礬（讀音：BáiFán）（英文：ALUMEN），又稱鉀鋁礬、鋁明礬、鉀礬、明礬、生礬，化學(xué)式為KAl(SO)?HO?；瘜W(xué)名為十二水合硫酸鋁鉀。為礦物明礬。詳情>>基本介紹-化學(xué)成份-藥理作用-全部

膠體練習(xí)題分離的是()(A)CaCO和NaCO(B)NaCl和KNO(C)CCl和水(D)Fe(OH)膠體和FeCl溶液[解析]滲析方法適用于膠體和溶液的分離。[答案]D[例]下列兩種物質(zhì)混合后,所形成。

水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是A.明。C解析試題分析:檢驗(yàn)硬水和軟水用肥皂水,明礬是將一些難溶性物質(zhì)轉(zhuǎn)化為膠狀物,A錯(cuò)誤;在自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程中,消毒時(shí)加入的漂白粉會(huì)生成新物質(zhì)屬化學(xué)變化,B錯(cuò)誤;水。

發(fā)酵粉是一種化學(xué)膨松劑,可由小蘇打、臭粉(碳酸氫銨)、明礬中的兩。據(jù)魔方格專(zhuān)家權(quán)威分析,試題“發(fā)酵粉是一種化學(xué)膨松劑,可由小蘇打、臭粉(碳酸氫銨)、明礬中的兩..”主要考查你對(duì)物質(zhì)的分離,離子的檢驗(yàn),粗鹽的提純等考點(diǎn)的理解。關(guān)于這些。

十二水硫酸鋁鉀_百科十二水合硫酸鋁鉀(Alum)?，又稱：明礬、白礬、鉀礬、鉀鋁礬、鉀明礬，是含有結(jié)晶水的硫酸鉀和硫酸鋁的復(fù)鹽。無(wú)色立方晶體，外表常呈八面體，或與立方體、菱。詳情>>分子結(jié)構(gòu)-理化性質(zhì)-制備方法-全部

。由小蘇打、臭粉(碳酸氫銨)、明礬中的兩種物質(zhì)組成。某研究性學(xué)習(xí)。假設(shè):由小蘇打和明礬組成;假設(shè):由_組成。方案與流程為探究某品牌的發(fā)酵粉的化學(xué)成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),得到如下現(xiàn)象:()氣體A的化學(xué)式為_(kāi)__。

物質(zhì)的分離與提純-其它資料-道客巴巴閱讀文檔頁(yè)-積分-上傳時(shí)間:年月日分離與提純--均是精品資料,值得下載!文檔日志暫無(wú)日志信息文檔留言暫無(wú)留言信息文檔信息文檔上傳人:hj文檔格式:DOC文檔頁(yè)數(shù):下載積分:上傳日期:--。

發(fā)酵粉是一種化學(xué)膨松劑,可由小蘇打、臭粉(碳酸氫銨)、明礬中的兩?？键c(diǎn)：物質(zhì)的分離、除雜和提純、綜合性實(shí)驗(yàn)、物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別題目：發(fā)酵粉是一種化學(xué)膨松劑,可由小蘇打、臭粉(碳酸氫銨)、明。解析：()臭粉和明礬(分)()氨氣(或NH)(分)NaHCO和NHHCO(分,寫(xiě)名稱也給分)(。查看完整解析>>

發(fā)酵粉是一種化學(xué)膨松劑,可由小蘇打、臭粉(碳酸氫銨)、明礬中的兩。年月日-試題分析:()三種物質(zhì)分由兩種物質(zhì)組合,題中有種了,剩下的是由臭粉和明礬組成。()與堿反應(yīng)生成的氣體是氨氣,且該物質(zhì)必含銨根離子,故是。

如果選擇合適的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),可以將結(jié)晶氯化鐵和明礬這兩種不同的物質(zhì)。.個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日答案：.結(jié)晶氯化鐵是FeCl·HO.明礬是KAl(SO)·HO.他們都是帶有結(jié)晶水的物質(zhì)..可以分為(純凈物.水合物.鹽.強(qiáng)電解質(zhì))注:明礬是復(fù)鹽.

高三化學(xué)專(zhuān)題一化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界第講物質(zhì)的組成、分類(lèi)及轉(zhuǎn)。年月日-來(lái)水廠常用其在常溫下對(duì)大量的水進(jìn)行凈化。()如果選擇適當(dāng)?shù)姆诸?lèi)標(biāo)準(zhǔn),可以將三氯化鐵晶體和明礬這兩種不同的物質(zhì)分為一類(lèi),請(qǐng)你來(lái)進(jìn)行劃分(。

八年級(jí)科學(xué)水的利用和保護(hù)同步練習(xí)、液體里混有不溶性固體可用方法除去。兩種可溶性固體物質(zhì)的混合物,可依據(jù)它們?cè)谕环N溶劑里的不同,采用方法加以分離。、利用海水制取粗鹽是用方法,而用粗鹽制取。

明礬(十二水硫酸鋁鉀)在物質(zhì)分類(lèi)里屬于什么?初中化學(xué)--在線問(wèn)答是硫酸鋁鉀和水形成的一種晶體,日常生活用來(lái)沉淀水中,又稱白礬、鉀礬、鉀鋁礬、鉀明礬.是含有結(jié)晶水的硫酸鉀和硫酸鋁的復(fù)鹽.化學(xué)式KAl(SO)HO,式量.,無(wú)。

高三化學(xué)專(zhuān)題一化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界第講物質(zhì)的組成、分類(lèi)及轉(zhuǎn)。閱讀文檔積分-上傳時(shí)間:年月日專(zhuān)題一化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界第講物質(zhì)的組成、分類(lèi)及轉(zhuǎn)化物質(zhì)的分散系隨堂演練鞏固.繼在全國(guó)范圍內(nèi)通過(guò)食鹽補(bǔ)碘基本消除碘缺乏病后我國(guó)又啟動(dòng)了一項(xiàng)涉及千家萬(wàn)戶營(yíng)。

廣東省東莞市教育局教研室-學(xué)年高一上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量自查化。閱讀文檔積分-上傳時(shí)間:年月日每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意年?yáng)|莞市通過(guò)國(guó)家環(huán)保模范城市驗(yàn)收。下列有關(guān)敘述中不正確A處理廢水時(shí)加入明礬可作為混凝劑以吸附水中的雜質(zhì)B沙角電廠燃。

浙教版科學(xué)上冊(cè)第章第節(jié)水的利用和保護(hù)同步練習(xí)-道客巴巴閱讀文檔積分-上傳時(shí)間:年月日℃和水的混合物②西瓜榨汁后塊狀果肉與西瓜汁分離③從甘蔗汁中得到蔗糖④除去硝酸鉀固體中的沙子、液體里混有不溶性固體可用方法除去。兩種可溶性固體物質(zhì)的混。

水的凈化_百度文庫(kù)然后在沉淀池中沉降分離。②使沉淀池里較澄清的水流經(jīng)過(guò)濾池和活性炭吸附池,得到更。常用明礬或硫酸鋁作絮凝劑。這兩種物質(zhì)都能與水或水中含有的礦物質(zhì)作用生成一種叫。

水的凈化同步練習(xí)(含答案)、D解析:水體中有顏色與氣味,是由于一些質(zhì)量小、體積小的物質(zhì)溶解在水中,沉淀、過(guò)濾只能除去不溶于水的雜質(zhì),不能除去水中的顏色與味道。明礬也,只能吸附一些不溶于水的。

明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物質(zhì)可以_懸浮于。沉淀食難溶性的雜質(zhì)沉淀下來(lái),并與水分層使難溶性大顆粒沉降或加入明礬,形成的膠狀物吸附雜質(zhì)沉降過(guò)濾把液體與難溶于液體的固體物質(zhì)分離除去難溶性雜質(zhì)吸附利用物質(zhì)的吸。

自然界中的水里通常含有_性的和_性的雜質(zhì)兩種,吸附、。沉淀食難溶性的雜質(zhì)沉淀下來(lái),并與水分層使難溶性大顆粒沉降或加入明礬,形成的膠狀物吸附雜質(zhì)沉降過(guò)濾把液體與難溶于液體的固體物質(zhì)分離除去難溶性雜質(zhì)吸附利用物質(zhì)的吸。

在自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,常需要在水中加入明礬,其作用是[]A.使懸浮物。沉淀食難溶性的雜質(zhì)沉淀下來(lái),并與水分層使難溶性大顆粒沉降或加入明礬,形成的膠狀物吸附雜質(zhì)沉降過(guò)濾把液體與難溶于液體的固體物質(zhì)分離除去難溶性雜質(zhì)吸附利用物質(zhì)的吸。

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